उत्तराखंड स्कूल शिक्षा बोर्ड (UTTARAKHAND BOARD OF SCHOOL EDUCATION) द्वारा आयोजित UTET की परीक्षा का आयोजन 26 November 2021 को किया गया। इस पोस्ट में आज हुए प्रश्नपत्र बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (Child Development & Pedagogy) कि उत्तरकुंजी को उपलब्ध है।
The UTET exam conducted by Uttarakhand School Education Board (UTTARAKHAND BOARD OF SCHOOL EDUCATION) was conducted on 26 November 2021. In this post the answer key of today’s question paper Child Development & Pedagogy is available.
परीक्षा (Exam) : UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test)
परीक्षा आयोजक (Organized) : UTTARAKHAND BOARD OF SCHOOL EDUCATION
कुल प्रश्न (Number of Question): 30
Paper Set: A
Paper Language: Hindi/English
Child Development & Pedagogy Answer Key: 26 November 2021
1. अभिरूचि का अर्थ है
(A)) किसी व्यक्ति द्वारा दूसरी क्रियाओं की अपेक्षा किसी एक अथवा एक से अधिक विशिष्ट क्रियाओं में स्वयं को अधिक व्यस्त रखने की वरीयता ।
(B) किसी व्यक्ति की अपेक्षाकृत स्थायी प्रकार की वे विशेषताएँ जो उसे अन्य व्यक्तियों से भिन्न बनाती हैं।
(C) किसी व्यक्ति की कौशलों के अर्जन के लिए अंतर्निहित संभाव्यता।
(D) पर्यावरण को समझने, सविवेक चिंतन करने तथा किसी चुनौती के सामने होने पर उपलब्ध संसाधनों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की व्यापक क्षमता।
2. निम्नांकित किस विधि में परीक्षणकर्त्ता व्यक्ति से वार्तालाप करके सूचनाएँ एकत्रित करता है?
(A) व्यक्ति अध्ययन
(B) आत्म प्रतिवेदन
(C) साक्षात्कार
(D) प्रेक्षण
3. विकास के विषय में कौन सा कथन सही नहीं है
(A) विकास जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है, अर्थात् विकास गर्भाधान से प्रारम्भ होकर वृद्धावस्था तक सभी आयु समूहों में होता है।
(B) विकास ऐतिहासिक दशाओं से प्रभावित होता है।
(C) विकास एक-आयामी है।
(D) विकास अत्यधिक लचीला या संशोधन योग्य
4. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में प्रतीकात्मक विचारों का विकास तथा वस्तु स्थायित्व उत्पन्न होता है?
(A) संवेदी प्रेरक
(B) पूर्व संक्रियात्मक
(C) मूर्त संक्रियात्मक
(D) औपचारिक संक्रियात्मक
5. जीवन की वह अवस्था जिसका प्रारंभ यौवनारंभ से होता है जब यौन परिपक्वता या प्रजनन करने की योग्यता प्राप्त कर ली जाती है, साधारणतया कहलाती है –
(A) बाल्यावस्था
(B) शैशवावस्था
(C) प्रौढ़ावस्था
(D) किशोरावस्था
6. किशोरावस्था के सम्बन्ध में कौन सा कथन सही है?
(A) काल्पनिक श्रोता किशोरों का एक विश्वास है कि दूसरे लोग भी उनके प्रति उतने ही ध्यानाकर्षित हैं जितने की वे स्वयं ।
(B) किशोरों में अद्वितीयता का बोध उन्हें यह सोचने के लिए प्रेरित करता है कि कोई भी व्यक्ति उनको या उनकी अनुभूतियों को नहीं समझता।
(C) व्यक्तिगत दंतकथाएँ प्रायः किशोरों की डायरी का भाग होती हैं।
(D) उपरोक्त सभी
7. एनोरैक्सिया नर्वोसा है
(A) निद्रा संबंधी विकार
(B) मानसिक विकार
(C) आहार ग्रहण संबंधी विकार
(D) शारीरिक विकार
8. मंद प्रकाश के प्रभावन के बाद तीव्र प्रकाश से समायोजन की प्रक्रिया कहलाती है –
(A) पुनर्जनन
(B) प्रकाश अनुकूलन
(C) तम व्यनुकूलन
(D) संतृप्ति
9. निम्नांकित कौन सा कथन अधिगम के संबंध में सही है?
(A) व्यवहार में होने वाला स्थायी परिवर्तन अधिगम है।
(B) अधिगम में सदैव किसी न किसी तरह का अनुभव सम्मिलित रहता है।
(C) अधिगम एक अनुमानित प्रक्रिया है और निष्पादन से भिन्न है।
(D) उपरोक्त सभी।
10. निम्नांकित में कौन औपचारिक मूल्यांकन की विशेषता नहीं है?
(A) परिवर्तनशील
(B) वस्तुनिष्ठ
(C) मानकीकृत
(D) व्यवस्थित
11. बुद्धि का द्वि-कारक सिद्धान्त प्रस्तावित किया था. –
(A) हॉवर्ड गार्डनर ने
(B) रॉबर्ट स्टर्नबर्ग ने
(C) चार्ल्स स्पियरमान ने
(D) लेव वायगॉट्स्की ने
12. अनुक्रिया, व्यवस्थापन और चरित्रकरण किस पक्ष के शैक्षिक उद्देश्यों में सम्मिलित हैं?
(A) ज्ञानात्मक पक्ष
(B) भावात्मक पक्ष
(C) क्रियात्मक पक्ष
(D) इनमें से कोई नहीं
13. निम्नलिखित में कौन-सी अभिप्रेरणा की प्रविधि नहीं है?
(A) पुरस्कार एवं दण्ड
(B) प्रशंसा एवं निन्दा
(C) नवीनता
(D) प्रत्यास्मरण
14. बच्चों के संवेगात्मक विकास को प्रभावित करने वाला कारक है –
(A) स्वास्थ्य एवं शारीरिक विकास
(B) पारिवारिक वातावरण और आपसी संबंध
(C) पास-पड़ोस, समुदाय और समाज
(D) उपरोक्त सभी
15. अनुक्रिया-जन्य अनुबन्धन कहते हैं
(A) शास्त्रीय अनुबंधन को
(B) सक्रिय अनुबंधन को
(C) संयोजनवाद को
(D) अनुभवजन्य अधिगम को
16. आत्म आत्मसिद्धि की आवश्यकताएँ सम्बन्धित हैं
(A) अन्तःदृष्टि सिद्धान्त से
(B) क्षेत्र सिद्धान्त से
(C) सूचना प्रक्रियाकरण सिद्धान्त से
(D) मास्लो के मानवतावादी अधिगम सिद्धान्त से
17. संवेदी स्मृति कहते हैं
(A) तात्कालिक स्मृति को
(B) अल्पकालिक स्मृति को
(C) दीर्घकालिक स्मृति को
(D) इनमें से कोई नहीं से
18. निम्नांकित कौन से कथन सर्जनात्मकता तथा बुद्धि के संदर्भ में सत्य हैं ?
(i) सर्जनात्मकता व बुद्धि के बीच सकारात्मक सम्बन्ध है।
(ii) बुद्धिमान हो जाना यह निश्चित नहीं करता कि व्यक्ति सर्जनशील भी होगा।
(iii) सर्जनात्मक परीक्षणों में अपसारी चिंतन का उपयोग होता है जबकि बुद्धि परीक्षणों में अभिसारी चिंतन का उपयोग किया जाता है।
(A) (i) और (ii)
(B) (i) और (iii)
(ii) और (iii)
(D) (i), (ii) और (iii)
19. चेतना का वह स्तर जो अचेतन मूलप्रवृत्तिक और पाशविक अंतर्नोदों का भंडार होता है
(A) अचेतन
(B) पूर्वचेतना
(C) चेतन
(D) इनमें से कोई नहीं
20. वह रक्षा युक्ति जिसमें दुश्चिता उत्पन्न करने वाले व्यवहार और विचार पूरी तरह चेतना के स्तर से विलुप्त कर दिए जाते हैं – –
(A) अस्वीकरण
(B) दमन
(C) प्रक्षेपण
(D) युक्तिकरण
21. किसने व्यक्तित्व के सिद्धान्त में अनन्यता संकट की बात कही है?
(A) अल्फ्रेड एडलर
(B) सिगमण्ड फ्रॉयड
(C) एरिक एरिक्सन
(D) इनमें से कोई नहीं
22. ‘आत्म’ का तात्पर्य
(A) व्यक्ति के उन गुणों से है जो उसे अन्य दूसरों से भिन्न करते हैं।
(B) व्यक्ति के उन पक्षों से है जो उसे किसी सामाजिक अथवा सांस्कृतिक समूह से संबद्ध करते हैं अथवा जो ऐसे समूहों से व्युत्पन्न होते हैं।
(C) अपने संदर्भ में व्यक्ति के सचेतन अनुभवों, विचारों, चिंतन एवं भावनाओं की समग्रता से है।
(D) इनमें से कोई नहीं
23. निम्नांकित में कौन सी व्यक्तित्व की विशेषताएँ हैं?
(A) इसके अंतर्गत शारीरिक और मनोवैज्ञानिक दोनों ही घटक आते हैं।
(B) किसी व्यक्ति विशेष में व्यवहार के रूप में इसकी अभिव्यक्ति पर्याप्त रूप से अनन्य होती है।
(C) इसकी प्रमुख विशेषताएँ साधारणतया समय के साथ परिवर्तित नहीं होती हैं।
(D) उपरोक्त सभी।
24. ‘व्यक्तित्व के विशेषक उपागम का अग्रणी माना जाता है –
(A) रेमन्ड कैटल को
(B) गॉर्डन ऑलपोर्ट को
(C) एच.जे. आइसैन्क को
(D) सिगमण्ड फ्रॉयड को
25. प्रेक्षणात्मक अधिगम का सिद्धान्त दिया था –
(A) पावलव ने
(B) स्किनर ने
(C) बंदूरा ने
(D) इनमें से कोई नहीं
26. एक बालिका अपनी परीक्षा के लिए बहुत मेहनत करती है। उसका यह व्यवहार उसकी _________का संकेतक है।
(A) तीक्ष्ण संज्ञानात्मक योग्यता
(B) उच्च उपलब्धि अभिप्रेरणा
(C) अधिक व्यस्त कार्यक्रम
(D) माता-पिता को प्रभावित करने की इच्छा
27. “पुरस्कार की अधिगम में महत्वपूर्ण भूमिका है”
यह मुख्य विशेषता किस अधिगम की है?
(A) व्यवहारवादी
(B) संज्ञानात्मक
(C) मानवतावादी
(D) वैज्ञानिक
28. ‘नकारात्मक पुनर्बलन’ का अर्थ है
(A) कोई भी उद्दीपन प्रस्तुत न करना ।
(B) अप्रिय उद्दीपन प्रस्तुत करना।
(C) दण्ड देना।
(D) अप्रिय उद्दीपन को समाप्त करना ।
29. अभिक्रमित अधिगम निम्नलिखित में से किस पर आधारित है?
(A) क्षेत्र सिद्धान्त
(B) क्रियाप्रसूत अनुबंधन
(C) गेस्टाल्ट अधिगम सिद्धान्त
(D शास्त्रीय अनुबंधन
30. गणित का एक अध्यापक कक्षा में कुछ प्रश्न कराता है तथा इसके बाद छात्र को पुस्तक में दी गई समस्याओं को हल करने के लिए कहता है। इस स्थिति में छात्र जिस नियम का पालन कर रहे हैं वह है
(A) निकटता का नियम
(B) पुनर्बलन का नियम
(C) तत्परता का नियम
(D) अभ्यास का नियम